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广告学项目教学心得

信息来源:教务处 发布时间:2019-09-17 11:31:54 点击次数:4230

现代广告学是一门科学,又是一门艺术是集科学,经济,技术,艺术,文化与一身。具有传统广 告不具有的新内涵和新特点。

三月份中旬,张老师 让学生为涉外学院某某创业店做一份广告活动文案。在这次 项目教学学习中,深刻的 感受到传统教学法制约着老师与学生的发展。而采用项目教学技能,让我们 真正的学习到知识与技能,又能开拓我们的视野,锻炼了操作能力,交际协作能力等。以适应社会需求,我们所 负责的小组调研的店铺是涉外迷你ktv,为迷你ktv策划一 个广告活动方案,从实时调研,讨论,总结,设计方案,完善方案,制作ptt环节开始。每一位 成员都分工明确并积极参与其中,收获巨大,效果打 破了传统教学模式,身为市 场营销专业的学生,不应该 只会课本上的知识理论,更应该对实践,多参与,才能进步更大,实践是 检验真理的唯一标准。

在项目教学中,学习过 程成为一个人人参与的创造实践活动,注重的不是最终结果,而是完成项目的过程,我们在项目的过程,我们在 项目的实践过程中理解和把握课程要求的知识和技能,体验创 新的艰辛与乐趣,培养了 分析问题和解决问题的思维模式和方法,项目的 直接参与者和项目的第一负责人,学生通 过参与学生学到的知识和技能才能更好的与社会需求相结合。

在项目过程中,老师的 作用不再是一本百科全书,或一个 提供学生利用的资源,而成为了一名协助者,帮助学 生在独立调研的道路上迅速前进,教会学 生如何应付大量的信息,引导学 生如何作为学习的的主体。

通过独立完成项目。把理论 与实践有机结合,不仅提 高了理论水平和实践技能,同时在 张老师的引导下,培养了合作,解决问题等综合能力,动手操 作能力得到了锻炼,提高了专业水平知识,可以说,项目教 学是对师生共同完成项目,共同取 的进步的教学方法。

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